cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn

Thì Hiện bên trên tiếp nối (Present Continuous) là 1 trong những vô 12 thì vô giờ đồng hồ Anh cần thiết nhất. Để hoàn toàn có thể nhanh gọn lẹ nâng cấp chuyên môn Anh ngữ của bạn dạng thân mật, chúng ta cần thiết cầm chắc chắn kiến thức và kỹ năng nền tảng này. Vì thế vô nội dung bài viết tại đây, TalkFirst sẽ share & chỉ dẫn cụ thể cho tới chúng ta về công thức, cách sử dụng và bài bác tập luyện tổ hợp của Thì lúc này tiếp nối nhé!

Tổng thích hợp kiến thức và kỹ năng thì lúc này tiếp diễn

Thì Hiện bên trên Tiếp diễn (Present Continuous) là thì biểu diễn mô tả một hành vi đang được ra mắt dang dở ngay lập tức bên trên thời gian phát biểu hoặc xung xung quanh thời gian phát biểu.

Bạn đang xem: cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn

Ví dụ:

  • My husband is taking a shower, sánh he can’t come lớn the phone.
    (Chồng của tôi đang được tắm nên anh ấy ko thể rời khỏi nghe điện thoại cảm ứng.)
    → Một hành vi đang được ra mắt ngay lập tức bên trên thời gian phát biểu.
  • These days, I’m reading a good book. 
    (Mấy ni, tôi đang được hiểu một cuốn sách hoặc.)
    → một hành vi đang được ra mắt xung xung quanh thời gian nói

→ Bên cạnh đó thì Hiện bên trên tiếp diễn còn tồn tại những tác dụng không giống và tao tiếp tục thảo luận sâu sắc về những tác dụng của thì HTTD vô mục 5. 

2. Công thức thì Hiện bên trên Tiếp diễn

Công thức thì Hiện bên trên Tiếp biểu diễn ở những dạng câu:

  • Khẳng định: S + am/ is/ are + V-ing
  • Phủ định: S + am/ is/ are + not + V-ing
  • Nghi vấn: (Yes/ No) Am/ Is/ Are + S+ V-ing?
  • Câu căn vặn Wh-: Wh- + am/ is/ are + (not) + S + V-ing?

2.1. Dạng khẳng định

S + am/ is/ are + V-ing + … (be)

Lưu ý:

  • I am = I’m
  • She/ He is = She’s/ He’s
  • They are = They’re

Ví dụ:

  • I am writing a report. 
    (Tôi đang được ghi chép report.) 
  • That employee is talking lớn her quấn.
    (Nhân viên cơ đang được rỉ tai với sếp của cô ý ấy.)  
  • My parents are watching TV in the living room. 
    (Bố u tôi đang được coi TV vô phòng tiếp khách.)

2.2. Dạng phủ định

S + am/ is/ are + not + V-ing + … (be)

Lưu ý:

  • I am not = I’m not
  • She/ He is not = She’s/ He’s not = She/ He isn’t
  • They are = They’re not = They aren’t

Ví dụ:

  • I am not doing anything now. I can help you.  
    (Tôi đang được ko làm những gì cả. Tôi hoàn toàn có thể giúp đỡ bạn.)
  • Our son isn’t doing homework. He’s playing games. 
    (Con trai tất cả chúng ta đang được ko thực hiện bài bác tập luyện về căn nhà. Nó đang được chơi trò giải trí.)
  • Those employees aren’t talking about the new project. 
    (Những nhân viên cấp dưới cơ đang được ko rỉ tai về dự án công trình mới nhất.) 

2.3. Dạng nghi hoặc vấn

Câu căn vặn Yes- No

Am/ Is/ Are + S+ V-ing + …? (be)
Yes, S + am/ is/ are.No, S + am/ is/ are + not

Ví dụ:

  • Is our daughter playing in the garden?
    (Con gái tất cả chúng ta với đang được đùa vô vườn không?)
    Yes, she is.
    (Có.)
  • Am I bothering you?
    (Tôi với đang khiến phiền các bạn không?)
    No, you’re not.
    (Không với.)
  • Are the employees talking about the new policy?
    (Các nhân viên cấp dưới với đang được nói đến quyết sách mới nhất không?) 
    No, they aren’t.
    (Không với.)

Câu căn vặn Wh-

Từ căn vặn ko nên công ty ngữ

What/ Where/ When/ Why/ How/ Who(m) + am/ is/ are + (not) + S + V-ing + …? (be)

Ví dụ:

  • What are they eating?
    (Họ đang được nên ăn gì vậy?)
  • Where is she having lunch?
    (Cô ấy đang được ăn trưa ở đâu?)
  • When are you flying lớn Korea?
    (Khi này các bạn cất cánh qua chuyện Hàn Quốc?)

(Chức năng này sẽ tiến hành ra mắt ở mục 5.)

  • Why aren’t our daughter doing homework?
    (Tại sao phụ nữ tất cả chúng ta đang được ko thực hiện bài bác tập luyện về nhà?)
  • How is my son studying these days?
    (Con trai tôi bao nhiêu ni đang được học tập như vậy nào?)
  • Who(m) is our quấn talking to?
    (Sếp của tất cả chúng ta rỉ tai với ai thế?)

✍ Từ căn vặn là công ty ngữ

What/ Who + is + V-ing + …? (be)

Ví dụ:

  • What is upsetting him?
    (Điều gì đang khiến anh ấy tức bực với vậy?)
  • Who is singing?
    (Ai đang được hát đấy.)
Công thức thì lúc này tiếp diễn

3. Quy tắc thêm thắt -ing vô thì Hiện bên trên Tiếp diễn

Lưu ý: Nếu động kể từ cần thiết phân tách ko rơi vào trong 1 trong những tình huống bên dưới, tao chỉ việc thêm thắt -ing vô động kể từ như thông thường. 

Động kể từ tận nằm trong là “e”

Khi động kể từ cần thiết phân tách kết thúc đẩy vị “e”, tao cần thiết quăng quật “e” rồi mới nhất thêm thắt -ing.

Ví dụ:

  • They are racing. (race → racing)
    (Họ đang được đua.)
  • Look! She’s waving at us. (wave → waving)
    (Nhìn kìa! Cô ấy đang được vẫy tay với tất cả chúng ta.)

Động kể từ đuôi “ie”

Trong tình huống này, tao cần thiết thay đổi “ie” trở thành “y” rồi mới nhất thêm thắt -ing.

Ví dụ:

  • Her mèo is lying in my bed. (lie → lying)
    (Mèo của cô ý ấy đang được phía trên chóng tôi.)  
  • There’s too much lớn bởi. I’m dying. (die → dying)
    (Có rất nhiều việc nhằm thực hiện. Tôi đang được bị tiêu diệt dần dần trên đây.)

Động từ một âm tiết, tận nằm trong là phụ âm, trước là 1 trong những nguyên vẹn âm

Trong tình huống này, tao gấp hai phụ âm cuối rồi mới nhất thêm thắt -ing. 

Ví dụ:

  • The hairdresser is cutting my hair. (cut → cutting)
    (Thợ hạn chế tóc đang được hạn chế tóc của tôi.)
  • They are putting fruits into the fridge. (cut → cutting)
    (Họ đang được quăng quật ngược cây vô ở bên trong tủ lạnh lẽo.)

Động kể từ 2 âm tiết, tận nằm trong là phụ âm, trước là 1 trong những nguyên vẹn âm, trọng âm rớt vào âm tiết số 2

Trong tình huống này, tao cũng gấp hai phụ âm cuối rồi mới nhất thêm thắt -ing. 

Ví dụ:

Leaves are beginning lớn fall. (begin→ beginning)
(Lá đang được chính thức rụng.)

Đăng Ký Liền Tay
Lấy Ngay Quà Khủng

★ Ưu đãi lên tới 35%
Khi ĐK khóa huấn luyện bên trên Talkfirst

Đăng Ký Liền Tay
Lấy Ngay Quà Khủng

★ Ưu đãi lên tới 35%
Khi ĐK khóa huấn luyện bên trên Talkfirst

Đăng Ký Liền Tay
Lấy Ngay Quà Khủng

★ Ưu đãi lên tới 30%
Khi ĐK khóa huấn luyện bên trên TalkFirst

Đăng Ký Liền Tay
Lấy Ngay Quà Khủng

★ Ưu đãi lên tới 35%
Khi ĐK khóa huấn luyện bên trên Talkfirst

4. Những động kể từ ko phân tách ở thì Hiện bên trên Tiếp diễn

4.1. Các động kể từ về xúc cảm yêu thương mến, ghét bỏ, mong ước, nhu yếu,…

  • like: thích
  • love: yêu
  • dislike: không thích
  • hate: ghét
  • want: muốn
  • prefer: thích rộng lớn (mang tính lựa chọn lựa)
  • need: cần

Lưu ý: Các động kể từ ‘like’, ‘love’, ‘dislike’ và ‘hate’ cũng hoàn toàn có thể được sử dụng ở thì Hiện bên trên tiếp diễn Khi người phát biểu mong muốn nhấn mạnh vấn đề tính trong thời điểm tạm thời của xúc cảm cơ. Tuy nhiên, tình huống này sẽ không thịnh hành.

4.2. Các động kể từ về tâm lý, ý kiến,…

  • think: nghĩ/ cho tới rằng
  • believe: tin rằng/ tin tưởng tưởng vào
  • know: biết rằng/ biết gì hoặc ai đó
  • understand: hiểu
  • remember: nhớ được điều gì vô quá khứ/ ghi nhớ thao tác làm việc gì
  • forget: quên điều gì vô quá khứ/ quên thực hiện điều gì
  • realize: nhận rời khỏi rằng

Lưu ý: Khi động kể từ ‘think’ đem chân thành và ý nghĩa “suy suy nghĩ về ai/ cái” và theo gót sau vị ‘of/ about’ + danh kể từ, tao hoàn toàn có thể người sử dụng ‘think’ ở thì Hiện bên trên tiếp diễn

4.3. Các động kể từ nối (linking verbs) và tương quan cho tới cảm biến vị giác quan

  • taste: có vị
  • smell: có mùi
  • feel: tạo cảm hứng (This place feels cozy. – Nơi này tạo nên cảm hứng êm ấm.)
  • sound: nghe với vẻ
  • seem: có vẻ
  • look: trông với vẻ

Lưu ý: Khi những động kể từ bên trên ko triển khai tầm quan trọng của động kể từ nối và ko thể hiện tại cảm biến vị giác quan tiền tuy nhiên triển khai tác dụng của động kể từ hành vi và biểu diễn mô tả hành vi, tao hoàn toàn có thể người sử dụng bọn chúng ở thì Hiện bên trên tiếp diễn. Cụ thể là lúc bọn chúng đem nghĩa sau:

  • taste: nếm
  • smell: ngửi
  • feel: cảm thấy thế nào
  • sound: phát rời khỏi âm thanh/ tạo nên vật gì trừng trị rời khỏi âm thanh
  • look at something: nhìn vô khuôn gì

4.4. Động kể từ nối ‘be’

‘be’ thông thường cực kỳ hiếm khi được sử dụng ở thì tiếp nối. Quý khách hàng nên tránh dịch sát kể từ Việt lịch sự Anh nhằm tách lỗi người sử dụng ‘be’ ở thì tiếp nối lúc không cần thiết hoặc tránh việc. 

Ví dụ: 

Bạn suy nghĩ sẵn rời khỏi vô đầu câu giờ đồng hồ Việt: “Cô ấy ĐANG buồn.” 
Và tiếp sau đó cố dịch thiệt sát lịch sự giờ đồng hồ Anh là: “She is BEING sad.”
Trong Khi cơ hội phát biểu đích ngữ pháp và bất ngờ nhất là “She is sad.”

Vì vậy thay cho phát biểu Theo phong cách suy nghĩ giờ đồng hồ Việt rồi dịch lịch sự giờ đồng hồ Anh. Quý khách hàng hãy chỉ dựa vào phát minh mình đang có nhu cầu muốn phát biểu rồi lực lựa chọn cấu hình và kể từ vựng giờ đồng hồ Anh tương thích nhằm miêu tả phát minh cơ nhé. 

Tuy nhiên, vẫn với một trong những tình huống người phát biểu dùng ‘be’ ở thì Hiện bên trên Tiếp biểu diễn nhằm nhấn mạnh vấn đề tính trong thời điểm tạm thời. 

5. Cách dùng thì Hiện bên trên Tiếp diễn

Thì Hiện bên trên Tiếp diễn được sử dụng để:

  • Diễn mô tả một hành vi đang được ra mắt dang dở bên trên thời gian nói
  • Diễn mô tả một hành vi đang được ra mắt xung xung quanh thời gian nói
  • Diễn mô tả một biểu hiện đang được tồn bên trên hay 1 thói quen thuộc đang được giữ lại ở lúc này, mang ý nghĩa tạm thời thời
  • Than phiền về một điều lặp lên đường tái diễn hoặc một thói quen thuộc xấu xí của cơ khiến cho tao ko hài lòng
  • Diễn mô tả một plan vô sau này ngay gần có tính chắc chắn rằng xẩy ra cao, thông thường kèm cặp thời hạn cụ thể

5.1. Diễn mô tả một hành vi đang được ra mắt dang dở bên trên thời gian nói

Ví dụ:

  • I’m writing an important report. I’ll kiểm tra that later. 
    (Tôi đang được ghi chép một report cần thiết. Tôi tiếp tục đánh giá khuôn cơ sau.)

→ Phân tích: Khi phát biểu câu bên trên, người phát biểu đang được “viết một report quan tiền trọng”. 

  • My wife is shopping at the moment. Can you Hotline back later?
    (Vợ tôi hiện nay đang được sắm sửa. Quý khách hàng gọi lại sau được không?)

→ Phân tích: Việc người phu nhân “mua sắm” đang được ra mắt bên trên thời gian câu bên trên được thổ lộ. 

5.2. Diễn mô tả một hành vi đang được ra mắt xung xung quanh thời gian nói

Teacher (in class): ‘(These days,) I’m reading a good book.’

→ Giáo viên (trên lớp): “(Mấy thời buổi này,) cô/ thầy đang được hiểu một cuốn sách hoặc.”

→ Phân tích: Dù với cụm “Mấy ngày nay” hay là không thì theo gót văn cảnh, “đọc một cuốn sách hay” ko thể này đang được ra mắt ngay lập tức bên trên thời gian nhà giáo phát biểu vậy. Mà hành vi này ra mắt xung xung quanh thời gian phát biểu. Giáo viên xem sách trước cơ và thiếu hiểu biết đoạn. Sau Khi dạy dỗ, vào trong 1 thời gian này cơ, nhà giáo lại nối tiếp hiểu cuốn sách cơ. 

5.3. Diễn mô tả một biểu hiện đang được tồn bên trên hay 1 thói quen thuộc đang được giữ lại ở lúc này tuy nhiên chỉ mang ý nghĩa trong thời điểm tạm thời, phi lý đối với một biểu hiện hoặc thói quen thuộc tiếp tục với kể từ lâu

My mom always drives lớn work, but this month, she’s taking the bus. 

→ Mẹ tôi luôn luôn tài xế khá đi làm việc tuy nhiên mon này bà ấy lên đường xe cộ buýt. 

→ Phân tích: Thói quen thuộc giữ lại kể từ lâu là “lái xe cộ lên đường làm”. Thói quen thuộc này đã trở nên cắt theo đường ngang vị thói quen thuộc trong thời điểm tạm thời vô “tháng này”: lên đường xe cộ buýt.

5.4. Than phiền về một điều lặp lên đường tái diễn hoặc một thói quen thuộc xấu xí của cơ khiến cho tao ko hài lòng

Trong câu thông thường với những trạng kể từ và cụm biểu diễn mô tả gia tốc cao như ‘always’, ‘usually’, ‘constantly’, ‘all the time’, etc. 

  • That employee is always missing deadlines.
    (Nhân viên cơ luôn luôn trễ hạn việc làm.)

→ Phân tích: Việc lặp lên đường lặp lại/ Thói quen thuộc xấu xí khiến cho người phát biểu ko hài lòng: “trễ hạn công việc”. 

  • That student is speaking in class all the time. 
    (Học sinh cơ rỉ tai vô lớp từng khi.)  

→ Phân tích: Việc lặp lên đường lặp lại/ Thói quen thuộc xấu xí khiến cho người phát biểu ko hài lòng: “nói chuyện vô lớp”. 

5.5. Diễn mô tả một plan vô sau này ngay gần có tính chắc chắn rằng xẩy ra cao và thông thường kèm theo thời hạn cụ thể

  • We are flying lớn nước Australia this Friday.
    (Chúng tôi tiếp tục cất cánh cho tới Úc loại Sáu này.)   

→ Phân tích: Việc “bay cho tới Úc” tiếp tục ra mắt vô sau này gần: “thứ Sáu này”, với kĩ năng xẩy ra cao và kèm theo thời hạn “thứ Sáu này”. 

  • Manny and Mitchell are throwing a tiệc ngọt this weekend.
    (Manny và Mitchell tiếp tục phanh tiệc vô vào ngày cuối tuần này.)   

→ Phân tích: Việc “mở tiệc” tiếp tục ra mắt vô sau này gần: “cuối tuần này”, với kĩ năng xẩy ra cao và kèm theo thời hạn “cuối tuần này”. 

Cách người sử dụng thì lúc này tiếp diên

Theo dõi những nội dung bài viết Thì Hiện bên trên Hoàn thànhThì Hiện bên trên Hoàn trở thành tiếp diễn nhằm tách nhằm mục tiêu lẫn lộn với Thì Hiện bên trên Tiếp biểu diễn vô quy trình dùng Tiếng Anh

6. Dấu hiệu phân biệt thì Hiện bên trên Tiếp diễn

6.1. Có những cụm kể từ Chỉ thời gian nói

  • now: bây giờ
  • right now: ngay lập tức bây giờ
  • at the moment: bên trên thời gian hiện tại tại
  • at present: hiện tại tại
  • ….

6.2. Có những cụm kể từ Chỉ thời hạn xung xung quanh thời gian nói

  • these days: đi dạo này/ bao nhiêu (ngày) nay
  • this month: mon này
  • this week: tuần này
  • ….

6.3. Có những cụm kể từ Các trạng kể từ hoặc cụm biểu diễn mô tả gia tốc cao

  • always: luôn luôn luôn
  • usually: thông thường xuyên
  • constantly: liên tục
  • all the time: từng lúc

6.4. Những câu khẩu lệnh ngắn ngủn nhằm thú vị sự lưu ý về một điều gì cơ đang được biểu diễn ra:

  • Look! (Nhìn kìa!)
  • Listen! (Nghe kìa!)
  • Watch out! (Coi chừng/ Cẩn thận!)

Ngoài rời khỏi thì Hiện bên trên Tiếp biểu diễn cũng khá được phân biệt trải qua những cấu trúc ở mục 2

Dấu hiệu phân biệt của thì lúc này tiếp diễn

7. Phân biệt thì Hiện bên trên Tiếp biểu diễn với cấu hình và những thì dễ dàng sai lầm lẫn

7.1. Hiện bên trên Tiếp biểu diễn với cấu hình be going to

Điểm chung: Cùng với cộng đồng 1 tác dụng là biểu diễn mô tả một plan vô tương lai

Điểm không giống nhau về tác dụng này: 

Hiện bên trên Tiếp diễnbe going to
Diễn mô tả một plan vô sau này ngay gần có tính chắc chắn rằng xẩy ra cao và thông thường kèm theo thời hạn cụ thểDiễn mô tả những nối tiếp hoạch/ lịch thắt chặt và cố định, khó khăn hoặc không nhiều thay cho thay đổi như:- lịch tàu, xe cộ, máy cất cánh, v.v.- chương trình du lịch- lịch học…
Ví dụ: I’m flying lớn nhật bản this weekend.
(Tôi tiếp tục cất cánh cho tới Nhật cuối tuần này.) 
Ví dụ: Your plane takes off at 5pm.
(Tôi tiếp tục cất cánh cho tới Nhật tháng sau.)

7.2. Hiện bên trên Tiếp biểu diễn với Hiện bên trên Đơn

Điểm chung: Có độc nhất một điểm cộng đồng dễ gây nên lầm lẫn đó là 2 thì này còn có cộng đồng 1 tác dụng tương quan cho tới sau này.

Điểm không giống nhau về tác dụng này:

Hiện bên trên Tiếp diễnbe going to
Thời gian ngoan plan ra mắt ngay gần với lúc này hơn- kĩ năng xẩy ra cao hơn❖ Thời gian ngoan plan ra mắt xa cách lúc này hơn
❖ Khả năng xẩy ra thấp rộng lớn.
Ví dụ: I’m flying lớn nhật bản this weekend
(Tôi tiếp tục cất cánh cho tới Nhật cuối tuần này.) 
Ví dụ: I’m going lớn fly lớn nhật bản next month
(Tôi tiếp tục cất cánh cho tới Nhật tháng sau.)

Lưu ý: 

  • Ngoài điểm bên trên, nhì thì này không thể điểm gì tương quan cho tới nhau.
  • Nếu các bạn vẫn vướng mắc rằng nhì thì này còn có gì không giống nhau, bạn cũng có thể hiểu giản dị và đơn giản là tác dụng chủ yếu của thì Hiện bên trên tiếp diễn là biểu diễn mô tả hành vi đang được ra mắt bên trên hoặc xung xung quanh thời gian phát biểu. Trong Khi cơ, Thì Hiện bên trên đơn hầu hết biểu diễn mô tả những thực sự rõ ràng về trái đất và xã hộ và những vấn đề, thực sự khó khăn thay cho thay đổi về một cá thể ngẫu nhiên (tên, tuổi tác, tính cơ hội, v.v.)
  • Để phân biệt, rõ ràng không dừng lại ở đó các bạn hãy xem thêm kỹ lại Mục 5. Cách dùng thì HTTD (cũng hoàn toàn có thể gọi là chức năng) và Tổng thích hợp không thiếu những tác dụng của thì Hiện Tại Đơn.

8. Bài tập luyện về thì Hiện bên trên Tiếp diễn

Exercise 1: Thêm -ing vô những động kể từ bên dưới.

1. play

2. run

3. swim

4. write

5. lie

6. cook

7. wave

8. die

9. begin

10. create

Đáp án:

1. playing

2. running

3. swimming

4. writing

5. lying

6. cooking

7. waving

8. dying

9. beginning

10. creating

Exercise 2: Điền am/ is/ are (not) vô địa điểm trống rỗng.

1. Our boss________ talking lớn an important customer at the moment.

2. These days, I________ reading a good book. 

3. This week, our teachers________ giving us a lot of homework.

4. Look! Ms. Brown________ waving at us. 

5. What________ you doing? Why________ you doing your homework? 

6. We________ flying lớn Thủ đô New York this weekend. 

7. Our daughter________ playing in the garden. I couldn’t find her there. 

Đáp án:

5. are- aren’t

Xem thêm: thuyết minh về chiếc kính đeo mắt

6. are

7. isn’t

Exercise 3: Chọn từ/ cụm tương thích nhằm điền vô địa điểm trống rỗng.

1. Where________ the children playing?

A. is           B. be           C. are           D. was

2. Jack and I ________ (bake) a cake. 

A. am baking           B. are bakeing           C. are baking           D. is baking

3. Look! That child________ (play) near that big dog. It’s dangerous!

A. playing          B. are playing           C. is playying           D. is playing

4. Who________ our sisters visiting this Friday?

A. are           B. is          C. am          D. was

5. That employee________ (borrow) my money all the time.

A. borrows           B. is borrowing          C. borrowed          D. are borrowing

6. Anna, you________ (think) I took the money, right?

A. are thinking          B. thinks           C. are think           D. think

7. This cake________ (look) good.

A. look         B. is looking           C. looking           D. looks

Đáp án:

Exercise 4″ Chia những động kể từ vô ngoặc ở Thì Hiện bên trên tiếp nối.

1. That employee________ always________ (miss) deadlines. 

2. These days, my mom________________  (do) yoga.

3. I________________  (buy) a new phone this Saturday. 

4. Look! Those young men________________  (race). 

5. Do you hear that? Someone________________ (sing). 

6. They________________ (taste) the dishes from the new thực đơn. 

7. You________________ (lie) lớn má. You can’t even look into my eyes. 

Đáp án:

1. is always missing

2. is doing yoga

3. am buying

4. are racing

5. is singing

6. are tasting

7. are lying

Exercise 5: Nối câu ở cột phía trái với cột ở bên phải sao cho tới hợp lí.

1. I always go lớn work by motorbike. A. We are taking them lớn Disneyland this weekend. 
2. The teacher needs lớn talk lớn that student.B. She is missing deadlines all the time. 
3. He doesn’t lượt thích vegetables. C. He is constantly losing them. 
4. Our children are very excited right now. D. But this week, he is eating a lot of carrot. 
5. Look! E. But I’m taking the bus this month. 
6. Our quấn doesn’t lượt thích that employee.F. The bus is coming. 
7. I won’t lend him my pens anymore. G. He is always using his phone in class. 

Đáp án:

Exercise 6: Sắp xếp những kể từ bên dưới sẽ tạo trở thành những câu đích.

1. are/ my parents/ reading/ at the moment/ newspapers/ .

2. singing karaoke/ at night/ our neighbour/ constantly/ is/ .

3. the students/ doing/ what/ are/ at the moment/ ?

4. visiting/ us/ is/ this Friday/ my sister/ .

5. our táo bị cắn tree/ climbing up/ that girl/ is/ .

6. a lot/ these days/ is speaking/ that quiet guy/ .

7. is watching/ this month/ our dad/ an interesting series/ . 

Đáp án:

1. My parents are reading newspapers at the moment. 

2. Our neighbour is constantly singing karaoke at night. 

3. What are the students doing at the moment? 

4. My sister is visiting us this Friday. 

5. That girl is climbing up our táo bị cắn tree. 

6. That quiet guy is speaking a lot these days. 

7. Our dad is watching an interesting series this month. 

Exercise 7: Mỗi câu bên dưới có một lỗi sai. Hãy mò mẫm và sửa lại cho tới đích.  

1. Look! Those two are raceing. 

2. The children are playying in the living room. 

3. Wow! This cake is smelling good. 

4. My sisters is wearing my clothes all the time. 

5. My friend are flying lớn Paris this Sunday. 

6. David and I am taking the bus lớn school this month. 

7. That co-worker is geting lớn work late all the time. 

Đáp án:

1. raceing → racing

2. playying → playing

3. is smelling → smells

4. is wearing → are wearing 

5. are flying → is flying 

6. are taking → am taking

7. geting → getting

Exercise 8: Chia những động kể từ vô ngoặc ở thì HTTD nhằm hoàn thành xong đoạn văn bên dưới.

I have just changed my job. Currently, things________________ (go) well (1). Since I’m a newbie, I ________ still________ (learn) (2). I ________________ (try) my best lớn adapt lớn the new environment (3). My co- workers are very friendly and nice. They ________________ (help) má a lot (4). My quấn ________ also________ (show) má how lớn complete some important tasks (5). Although I ________ still________ (feel) a little nervous these days, I think it will be alright (6). 

Đáp án:

1. are going

2. am still learning

3. am trying

4. are helping 

5. is also showing

6. am still feeling

Exercise 9: Đặt thắc mắc cho tới phần được gạch ốp chân.

1. This month, I’m reading a novel.

2. They are discussing the problem in the meeting room.

3. My husband is talking lớn our daughter’s homeroom teacher.

4. The kids are playing happily and noisily. 

5. Susan are writing 3 reports.

6. We are visiting our parents this Sunday. 

7. I’m going lớn the thể hình this month.

Đáp án:

1. What are you reading this month?

2. Where are they discussing the problem? 

3. Who/ Whom is your husband talking to? 

4. How are the kids playing? 

5. How many reports is Susan writing?

6. When are you visiting your parents? (‘we’= “chúng tôi”)

    When are we visiting our parents? (‘we’= “chúng ta”)

7. What are you doing this month?

Exercise 10: Trả điều những thắc mắc đáp án phanh bên dưới.

1. Are you doing anything special these days? What is it? 

2. What is a bad habit of your (best) friend(s)? 

3. What is a bad habit of your co-worker(s)?

4. Are you doing anything special that you normally don’t? What is it? 

Đáp án:

Đây là thắc mắc đáp án phanh nên không tồn tại đáp án rõ ràng cho tới từng câu. Quý khách hàng chỉ việc người sử dụng thì HTTD nhằm vấn đáp. 

Câu căn vặn ứng với những tác dụng như sau: 

1. hành vi đang được ra mắt xung xung quanh thời gian nói

2. thói quen thuộc (không tốt)/ hành vi (không tốt) lặp lên đường tái diễn khiến cho người phát biểu ko hài lòng

3. thói quen thuộc (không tốt)/ hành vi (không tốt) lặp lên đường tái diễn khiến cho người phát biểu ko hài lòng

Xem thêm: giá trị nhân đạo của vợ chồng a phủ

4. một biểu hiện đang được tồn bên trên hay 1 thói quen thuộc đang được giữ lại ở lúc này tuy nhiên chỉ mang ý nghĩa trong thời điểm tạm thời, đánh tan hoặc phi lý đối với một biểu hiện hoặc thói quen thuộc tiếp tục đã cũ.

Vừa rồi, TalkFirst tiếp tục phân tách không thiếu những vấn đề cần Note về Thì lúc này tiếp diễn nhằm các bạn với tầm nhìn tổng quan tiền rộng lớn về ngữ pháp cần thiết này. Chúc bạn làm việc tập luyện thiệt đảm bảo chất lượng nhé!


Tham khảo thêm thắt Khóa học tập Tiếng Anh cho những người tổn thất gốc bên trên TalkFirst thích hợp cho những người đi làm việc & tới trường tất bật, hùn học tập viên phát biểu & dùng giờ đồng hồ Anh mạnh mẽ và tự tin & bất ngờ như giờ đồng hồ Việt.