xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng

Biện pháp tu kể từ là gì? Các giải pháp tu từ? Tác dụng là gì? Một số bài bác luyện về giải pháp tu kể từ sở hữu điều giải?

    Có thể thưa nhập tiêng việt những giải pháp tu kể từ được dùng thật nhiều và nó rất rất hữu ích nhập cuộc sống đời thường của tất cả chúng ta nhằm rất có thể đối chiếu, nhân hóa, nói hạn chế thưa tránh… Vậy nhằm độc giả nắm rõ rộng lớn về những giải pháp tu kể từ này. Bài ghi chép tiếp sau đây công ty chúng tôi tiếp tục hỗ trợ vấn đề về nội dung ” Biện pháp tu kể từ là gì? Các giải pháp tu từ? Tác dụng là gì?” Hi vọng những nội dung này tiếp tục giúp cho bạn gọi đạt thêm kỹ năng tổng quát mắng rộng lớn.

    Bạn đang xem: xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng

    Biện pháp tu kể từ là cơ hội dùng ngữ điệu theo gót một cơ hội quan trọng đặc biệt ở một đơn vị chức năng ngữ điệu (về kể từ, câu hoặc cả đoạn văn bản) theo gót văn cảnh nhằm mục đích mục tiêu tăng tính khêu gợi hình, quyến rũ biểu đạt. Qua cơ tạo nên tuyệt hảo mang đến những người dân gọi tưởng tượng rõ ràng về hình hình ảnh, cảm biến xúc cảm trung thực.

    Trong giờ đồng hồ Việt, giải pháp tu kể từ rất rất đa dạng và phong phú, phong phú và đa dạng và được dùng nhằm tăng tính thẩm mĩ, tạp vết ấn riêng biệt cho từng kiệt tác. Tác fake rất có thể người sử dụng một hoặc phối kết hợp nhiều giải pháp tu kể từ không giống nhau nhằm miêu tả, phân bua xúc cảm của tớ.

    Biện pháp tu kể từ hoặc còn được gọi là giải pháp nghệ thuật dùng ngữ điệu theo gót một cơ hội quan trọng đặc biệt ở một đơn vị chức năng ngữ điệu này cơ như kể từ, câu, văn bản… nhập một văn cảnh chắc chắn nhằm mục đích tăng mức độ khêu gợi hình, quyến rũ nhập biểu đạt và dẫn đến tuyệt hảo với những người gọi về một hình hình ảnh, một xúc cảm, một mẩu truyện.

    Biện pháp tu kể từ giờ đồng hồ anh là ” Measures rhetoric

    2. Các giải pháp tu kể từ thông thường gặp gỡ nhất:

    Biện pháp tu kể từ bao gồm 2 loại giải pháp tu kể từ như sau:

    – Biện pháp tu kể từ từ vị gồm những: giải pháp đối chiếu, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa, điệp ngữ, thưa hạn chế – thưa rời, thưa vượt lên trên, liệt kê, đùa chữ.

    – Biện pháp tu kể từ cấu trúc: tu kể từ hòn đảo ngữ, tu kể từ điệp cấu hình, tu kể từ chêm xen, thắc mắc tu kể từ, tu kể từ tương phản.

    2.1. Biện pháp tu kể từ ví sánh:

    Là giải pháp so sánh sự vật, vụ việc, hiện tượng này với việc vật, vụ việc hoặc hiện tượng lạ không giống sở hữu điểm lưu ý, đặc thù tương đương nhằm mục đích tăng tính khêu gợi hình quyến rũ mang đến miêu tả. Qua cơ gom người gọi dễ dàng và đơn giản tưởng tượng được sự vật, vụ việc được nhắc tới và mô tả một cơ hội rõ ràng sống động.

    Biện pháp tu kể từ đối chiếu thông thường được vận dụng nhiều nhập truyện ngắn ngủi, tè thuyết hoặc thơ ca và được phân thành nhị dạng:

    + So sánh ngang bằng: Ví dụ: Tóc đen giòn như gỗ mun

    + So sánh ko ngang bằng: Những ngôi sao sáng thức ngoài cơ, chẳng bằng mẹ tiếp tục thức vì như thế bọn chúng con cái.

    Trong câu dùng giải pháp tu kể từ đối chiếu bao gồm 2 sự vật sở hữu điểm tương đương và thường được sử dụng những kể từ đối chiếu như (như, tương tự, ko tự, cặp kể từ bao nhiêu… bấy nhiêu).

    Xem thêm thắt về So sánh là gì? Các kiểu ví sánh? Lấy ví dụ về quy tắc ví sánh?

    2.2. Biện pháp tu kể từ nhân hóa:

    Nhân hóa là dùng những kể từ ngữ vốn liếng được gọi, miêu tả về nhân loại nhằm miêu tả hoặc gọi loài vật, dụng cụ hoặc cây trồng trở thành thân thiết, thân thuộc nằm trong và biểu thị tâm lý, tình thân của nhân loại. Tu kể từ nhân hóa cũng hỗ trợ cho điều văn thơ tăng tính biểu cảm, đối tượng người sử dụng xuất hiện thân thiết, sống động và sở hữu hồn rộng lớn.

    Biện pháp tu kể từ nhân hóa

    Để thực hiện được bài bác luyện về tu kể từ nhân hóa, chúng ta cần thiết phân biệt được những dạng này như sau:

    + Dùng kể từ ngữ chỉ người nhằm gọi vật. Ví dụ Chú gà rỗng, chị ông Nâu, ông Mặt trời…

    + Dùng kể từ ngữ chỉ đặc thù, sinh hoạt nhân loại nhằm chỉ đặc thù, sinh hoạt của việc vật. Ví dụ: Ông trời khoác áo giáp đen giòn đi ra trận.

    Xem thêm thắt về Nhân hóa là gì? Phân loại, thuộc tính và lấy ví dụ minh họa?

    2.3. Biện pháp tu kể từ ẩn dụ:

    Ẩn dụ là tu kể từ gọi thương hiệu sự vật vụ việc này tự thương hiệu sự vật, hiện tượng lạ không giống khởi sắc tương đương, điểm lưu ý công cộng với nó. Cách biểu đạt súc tích, sở hữu tính miêu tả cao, biến động khêu gợi những liên tưởng thâm thúy. Biện pháp tu kể từ ẩn dụ bao gồm 4 loại với những ví dụ minh hoạt như sau:

    + Ẩn dụ hình thức: Người ghi chép hoặc người thưa ỉm chuồn một trong những phần chân thành và ý nghĩa dựa vào đường nét tương đương về kiểu dáng.

    Ví dụ: “Về thăm hỏi quê Bác xã Sen/ Có mặt hàng bông bụt thắp lên lửa hồng“. Thắp và nở đều phải có điểm công cộng về kiểu dáng thức chỉ sự trở nên tân tiến, tạo nên trở thành . Thắp là ẩn dụ phương pháp chỉ hoa bông bụt nở hoa.

    + Ẩn dụ quy trình: Gọi thương hiệu sự vật, vụ việc này tự thương hiệu sự vật, vụ việc không giống khởi sắc tương đương về phương pháp. Ví dụ: “Uống nước ghi nhớ nguồn”.

    + Ẩn dụ về phẩm chất: Tương nhộn nhịp về phẩm hóa học. Ví dụ: “Thuyền về sở hữu nhớ bến chăng/ Bến thì một dạ nhất quyết đợi thuyền“

    Trong quy tắc ẩn dụ này, thuyền chỉ người nam nhi và bến là kẻ phụ nữ vì như thế bọn chúng đều phải có điểm công cộng về phẩm hóa học. Ẩn dụ trả đỏi cảm giác: Miêu miêu tả đặc thù, điểm lưu ý sự vật được nhận ra tự giác quan liêu này những được mô tả qua loa kể từ ngữ người sử dụng cho những giác quan liêu không giống. Ví dụ: “Ngày ngày trải qua bên trên lăng/ Thấy một phía trời nhập lăng rất rất đỏ”.

    Tham khảo về Ẩn dụ là gì? Có bao nhiêu loại ẩn dụ? Ví dụ cụ thể về ẩn dụ?

    2.4. Biện pháp tu kể từ hoán dụ:

    Là giải pháp tu kể từ gọi thương hiệu những định nghĩa, sự vật, hiện tượng lạ này tự thương hiệu của việc vật hiện tượng lạ không giống sở hữu mối liên hệ thân thiết thực hiện tăng mức độ khêu gợi hình quyến rũ mang đến cơ hội biểu đạt. Các dạng tu kể từ hoán dụ thông thường được phân thành 4 loại gồm: Lấy một thành phần chỉ toàn thể, lấy vật tiềm ẩn nhằm chỉ vật bị tiềm ẩn, lấy tín hiệu sự vật nhằm chỉ sự vật, lấy khuôn rõ ràng nhằm thực hiện rõ rệt khuôn trừu tượng.

    Ngoài đi ra, còn tồn tại thật nhiều loại giải pháp tu kể từ không giống như: Nói quá; Nói hạn chế thưa tránh; Điệp kể từ, điệp ngữ; Chơi chữ, Tương phản hoặc Liệt kê và thật nhiều giải pháp tu kể từ không giống. Cách phân biệt những tu kể từ này không thật trở ngại tuy nhiên chỉ học tập theo gót kỹ năng sách giáo khoa là tất cả chúng ta rất có thể thực hiện được.

    Tìm hiểu thêm thắt về Hoán dụ là gì? Có bao nhiêu loại hoán dụ? Đặt câu sở hữu quy tắc hoán dụ?

    2.5. Biện pháp tu kể từ thưa quá:

    Nói vượt lên trên là cơ hội thưa phóng đại cường độ, quy tế bào, đặc thù của một sự vật, vụ việc hoặc hiện tượng lạ sở hữu thiệt xẩy ra nhập thực tiễn. Chúng tao cần thiết nắm rõ rằng thưa vượt lên trên ko nên là thưa khoác, nhị định nghĩa này là trọn vẹn riêng lẻ tuy nhiên thường xuyên bị lầm lẫn cùng nhau. Nói vượt lên trên chỉ giản dị và đơn giản là phóng đại vụ việc ở tại mức chừng to hơn vẫn trúng với thực sự, còn thưa khoác là bịa bịa, thưa sai thực sự.

    Ví dụ: Trời ngày hôm nay rét như thiêu như nhen, chỉ việc bước đi ra lối 5 phút là những giọt mồ hôi tiếp tục nhễ nhại như tắm, cháy domain authority cháy thịt.

    “Nóng như thiêu như đốt” là lời nói vượt lên trên nhằm mục đích thao diễn miêu tả khuôn rét vượt mức của không khí.

    Chi tiết rộng lớn về Nói vượt lên trên là gì? Tác dụng của giải pháp thưa quá? Ví dụ thưa quá?

    2.6. Biện pháp thưa hạn chế thưa tránh:

    – Nói hạn chế thưa rời là gì? Là giải pháp tu kể từ người sử dụng cơ hội biểu đạt tế nhị, uyển trả một sự vật, hiện tượng lạ xẩy ra nhập cuộc sống đời thường.

    – Tác dụng: Tránh tạo nên cảm xúc nhức buồn, khiếp kinh hãi u ám, rời thô tục, thiếu hụt lịch sự và trang nhã.

    – Dấu hiệu nhận biết: Trong những câu sở hữu người sử dụng những kể từ ngữ thao diễn đạt tế nhị, tinh xảo, rời nghĩa thường thì của chính nó thì tức là câu này được người sử dụng giải pháp thưa hạn chế, thưa rời.

    Ví dụ: “Bác đã đi rồi sao Bác ơi/ Mùa thu đang được rất đẹp nắng nóng xanh rờn trời”

    Ở 2 câu thơ này kể từ “đi” và được dùng thay cho mang đến kể từ “chết” nhằm rời cảm xúc nhức thương tổn thất đuối cho những người dân nước Việt Nam.

    Các chúng ta coi thêm thắt về giải pháp Nói hạn chế thưa rời là gì? Có thuộc tính gì? Sử dụng thế nào?

    2.7. Biện pháp tu kể từ điệp kể từ, điệp ngữ:

    – Điệp kể từ là gì? Là giải pháp tu kể từ nhập văn học tập nhằm thao diễn miêu tả nhắc chuồn nói lại rất nhiều lần một kể từ, cụm kể từ nhằm mục đích nhấn mạnh vấn đề, liệt kê, xác minh,… nhằm thực hiện nổi trội lên yếu tố mong muốn nhắc tới.

    – Tác dụng: Làm đẩy mạnh hiệu suất cao biểu đạt như nhấn mạnh vấn đề, tạo nên tuyệt hảo, khêu gợi liên tưởng, xúc cảm, vần điệu mang đến câu thơ, câu văn.

    – Dấu hiệu nhận biết: Các kể từ ngữ được tái diễn rất nhiều lần trong khúc văn, thơ. Các dạng điệp kể từ thông thường được dùng lúc này gồm: điệp kể từ cơ hội quãng, điệp kể từ tiếp nối đuôi nhau, điệp kể từ trả tiếp.

    – Lưu ý: Điệp kể từ ko nên là lỗi lặp kể từ.

    Ví dụ: “Đoàn kết, câu kết, đại đoàn kết”

    Từ “đoàn kết” được nói lại 3 thứ tự nhằm mục đích nhấn mạnh vấn đề lòng tin của dân tộc bản địa nước Việt Nam nhập công việc đảm bảo an toàn Tổ quốc.

    Kiến thức sâu sát về điệp kể từ điệp ngữ tại: Điệp kể từ là gì? Điệp ngữ là gì? Cách nhận ra và lấy ví dụ?

    2.8. Biện pháp tu kể từ liệt kê:

    – Liệt kê là gì? Là giải pháp bố trí nhiều kể từ, cụm kể từ không giống nhau nhằm thao diễn miêu tả một hành vi, sự vật, vụ việc, rất có thể trải qua cách sử dụng từ đồng âm hoặc ko tuy nhiên cần phải có công cộng một chân thành và ý nghĩa.

    – Tác dụng: Mục đích của giải pháp tu kể từ liệt kê là nhằm thao diễn miêu tả những hướng nhìn, tư tưởng, tình thân được rất đầy đủ, rõ ràng nhất cho tới người gọi, người nghe. Liệt kê được dùng nhằm thực hiện tăng hiệu suất cao miêu tả, biểu đạt, chứ không hề nên sự kể lể dông dài, rườm soát, lặp chuồn tái diễn nhập cơ hội thưa và ghi chép.

    – Ví dụ: Nhà mặt hàng ngày hôm nay có tương đối nhiều khoản mới nhất mang đến Quý khách hàng rất có thể lựa chọn: Rồng xanh rớt sóng, chú cá chép vượt lên trên vũ môn, lươn luộc,…

    – Các dạng loại liệt kê:

    Liệt kê theo gót từng cặp: Với loại liệt kê này, từng cặp kể từ links cùng nhau tự những từ: và, nằm trong, với,… nhằm mục đích phân biệt với những group kể từ không giống.

    Liệt kê không tuân theo từng cặp: Kiểu liệt kê không tuân theo từng cặp ở trong những kể từ được xa nhau tự vết phẩy, vết chấm với ĐK những kể từ nằm trong tế bào miêu tả và biểu đạt một điểm công cộng này cơ như nhân loại, sự vật hoặc quan hệ này cơ.

    Liệt kê tăng tiến: Liệt kê tăng tiến thủ là loại liệt kê cần thiết theo gót một trật tự và quy luật chắc chắn như: kể từ thấp cho tới cao, kể từ nhỏ cho tới rộng lớn,…

    Liệt kê ko tăng tiến: Tại loại liệt kê ko tăng tiến thủ thì những địa điểm cần thiết liệt kê vốn liếng ko cần thiết, chỉ câu đem trúng chân thành và ý nghĩa và người gọi rất có thể nắm rõ.

    Để hiểu thêm thắt về giải pháp liệt kê, chào chúng ta đọc: Liệt kê là gì? Các loại liệt kê? Tác dụng của quy tắc liệt kê là gì?

    2.9. Biện pháp tương phản:

    Tương phản là giải pháp tu kể từ dùng những kể từ ngữ trái lập, trái ngược ngược nhau nhằm thực hiện nổi trội sự vật, vụ việc, hiện tượng lạ được nhắc tới, thông qua đó thực hiện tăng hiệu suất cao biểu đạt.

    Ví dụ: “Bán bằng hữu xa thẳm mua sắm láng giềng gần”

    “Bán – Mua” là cặp kể từ tương phản được dùng.

    Biện pháp trái lập tương phản được thưa kỹ rộng lớn tại: Phép đối là gì? Biện pháp đối có công dụng gì? Lấy ví dụ?

    2.10. Biện pháp đùa chữ: 

    – Khái niệm: Là giải pháp tu kể từ dùng rực rỡ về âm, về nghĩa của kể từ.

    – Tác dụng: Tạo sắc thái dí dỏm, vui nhộn, thực hiện câu văn thú vị và thú vị.

    Ví dụ: “Mênh mông muôn khuôn color mưa. Mỏi đôi mắt miên man mãi mịt mờ“.

    Xem thêm thắt tại: Chơi chữ là gì? Tác dụng, lấy ví dụ giải pháp tu kể từ đùa chữ?

    2.11. Biện pháp hòn đảo ngữ:

    – Khái niệm: Đảo ngữ là giải pháp nhằm mục đích thay cho thay đổi trật tự động cấu hình của câu với mục tiêu nhấn mạnh vấn đề những ý chủ yếu, điểm lưu ý của những đối tượng người sử dụng rưa rứa thực hiện mang đến câu văn, câu thơ thêm thắt sống động và hài hoà rộng lớn.

    Xem thêm: trường cao đẳng sư phạm bà rịa vũng tàu

    – Tác dụng: Đảo ngữ là giải pháp tu kể từ thay cho thay đổi trật tự động cấu trúc ngữ pháp thường thì của câu, nhằm mục đích nhấn mạnh vấn đề ý, nhấn mạnh vấn đề điểm lưu ý của đối tượng người sử dụng và thực hiện câu thơ, câu văn thêm thắt sống động, quyến rũ, hợp lý về tiếng động,…

    – Ví dụ:

     “Lom khom bên dưới núi: tiều vài ba chú

    Lác đác mặt mũi sông: chợ bao nhiêu nhà

    Nhằm tô đậm cảm giác cô liêu và phí phạm vắng trong cảnh vật được nhắc tới.

    Xem thêm: Đảo ngữ là gì? Tác dụng của quần đảo ngữ? Lấy ví dụ minh hoạ?

    2.12. Biện pháp vết chấm lửng: 

    Dấu chấm lửng hoặc vết tía chấm được dùng để làm biểu thị những ý tuy nhiên người gọi, người ghi chép ko miêu tả không còn nhằm mục đích tạo thành điểm nhấm và gia tăng xúc cảm.

    3. Tác dụng của giải pháp tu kể từ là gì?

    Khi người sử dụng giải pháp tu kể từ thay cho mang đến cơ hội biểu đạt thường thì, việc dùng những giải pháp tu kể từ gom tạo thành những độ quý hiếm quan trọng đặc biệt nhập cơ hội miêu tả, biểu cảm. Hình như, hình hình ảnh của việc vật, hiện tượng lạ hiện thị rõ ràng, rõ nét rộng lớn và sống động đơn. Trong những kiệt tác văn học tập, giải pháp tu kể từ được dùng nhằm tăng tính nghệ thuật và thẩm mỹ mang đến kiệt tác. Do những thuộc tính như bên trên tuy nhiên giải pháp tu kể từ tăng thêm ý nghĩa rất rộng so với văn học tập và nhập cơ hội biểu đạt của cuộc sống đời thường thông thường ngày.

    + Tăng mức độ khêu gợi hình, quyến rũ mang đến nhân loại, cảnh vật và vạn vật thiên nhiên.

    + Thu bú mớm người gọi, người nghe.

    + Thể hiện nay sự đa dạng và phong phú, độc đáo và khác biệt về kể từ vựng và ngữ pháp giờ đồng hồ Việt.

    + Giúp người gọi, người nghe dễ dàng ghi nhớ và tạo nên tuyệt hảo cho những người gọi.

    + Thể hiện nay tâm tư tình cảm, tình thân, xúc cảm, nguyện vọng của người sáng tác.

    4. Một số bài bác luyện về giải pháp tu kể từ sở hữu điều giải:

    Đề bài bác :Chỉ đi ra và phân tách những giải pháp tu kể từ trong số câu sau:
    1.

    Trăm năm đành lỗi hứa hò

    Cây nhiều bến cũ con cái đò không giống đưa

    2.

    Thuyền ơi sở hữu ghi nhớ bến chăng

    Bến thì một dạ nhất quyết đợi thuyền

    3.

    Dưới trăng quyên tiếp tục gọi hè

    Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông

    4

    .

    Ơi con cái chim chiền chiện

    Hót chi tuy nhiên vang trời

    Từng giọt lung linh rơi

    Tôi trả tay tôi hứng

    5.

    Thôn Đoài ngồi ghi nhớ thôn Đông

    Cau thôn Đoài ghi nhớ trầu ko thôn nào

    6.

    Kháng chiến tía ngàn ngày ko nghỉ

    Bắp chân đầu gối vẫn săn bắn gân

    7.

    Khăn thương ghi nhớ ai

    Khăn rơi xuống đất

    Khăn thương ghi nhớ ai

    Khăn vắt lên vai

    8.

    Áo chàm trả buổi phân li

    Cầm tay nhau biết thưa gì hôm nay

    9.

    Về thăm hỏi ngôi nhà Bác xã Sen

    Có mặt hàng bông bụt thắp lên lửa hồng

    10.

    Bàn tay tao tạo ra sự vớ cả

    Có mức độ người sỏi đá cũng trở thành cơm

    11.

    Đầu xanh rờn tiếp tục tội tình gì

    Má hồng cho tới vượt lên trên nửa thì ko thôi.

    12.

    Áo nâu ngay tắp lự với áo xanh

    Nông thôn ngay tắp lự với thị trở thành đứng lên

    ĐÁP ÁN:
    1.
    Bài ca dao tiếp tục dùng những hình hình ảnh ẩn dụ ” cây nhiều, bến cũ, con cái đò” . Trong đó “cây đa”, “bến cũ” là những vật đứng yên tĩnh,” con cái đò” là vật thông thường xuyên dịch chuyển, bọn chúng người sử dụng để biểu hiện nỗi buồn của đôi trai gái khi nên xa thẳm nhau.

    2. Ẩn dụ : thuyền, bến
    Thuyền: là vật thông thường xuyên thay cho thay đổi ->> hình tượng cho những người nam nhi ( tình thân dễ dàng thay đổi )
    Ga : vật cố định và thắt chặt ->> tình thân thủy công cộng của những người con cái gái
    Cách thưa ẩn dụ là mang đến câu ca thêm thắt tế nhị, phù phù hợp với việc phân bua nỗi ghi nhớ, tình thân thủy công cộng của những người con cái gái

    3. Ẩn dụ : lửa lựu ,chỉ hoa lựu nở nhiều, đỏ au rực giống như những đốm lửa. Cách thưa ẩn dụ thực hiện mang đến hình ảnh trở thành sống động, tỏa nắng sắc color, hoa lựu không chỉ là được màu, tuy nhiên còn tồn tại chừng sáng sủa, nhiệt độ. Điệp phụ âm đầu “L” trong số kể từ ” lửa lựu lập lòe ” thực hiện mang đến câu thơ sở hữu mức độ tạo nên hình .

    4.Hình hình họa ẩn dụ ” giọt lung linh ” có thể hiệu là giọt sương , giọt nắng , giọt mưa xuân … Đó chính là giọt tiếng động của tiếng chim chiền chiện được kết tủa lại . Sự chuyển đổi cảm giác rất sáng tạo độc đáo của tác giả . Từ tiếng hót của loài chim mà ông cảm nhận bằng thính giác giờ trên đây trở thành giọt lung linh rơi mà ông đã nhìn thấy chúng sắp rơi xuống .

    5. Hoán dụ : Thôn đoài , thôn Đông : lấy địa điểm nhằm chỉ người sinh sống ở địa điểm đó
    Cau , trầu : Ẩn dụ chỉ người nam nhi và người con cái gái
    Cách dùng hình hình ảnh ẩn dụ, hán dụ rất rất phù phù hợp với lối thưa xa xăm, xa thẳm xôi, tế nhị của tình thương.

    6.Hoán dụ : bắp chuối, đầu gối : chỉ người/ ý chí của người
    Hoán dụ dựa vào quan hệ thân thuộc khuôn toàn thể và những thành phần mặt mũi trong

    7. Điệp ngữ : Khăn thương ghi nhớ ai
    Hán dụ “khăn : chỉ người cọn gái Tác dụng của giải pháp tu từ: thể hiện nỗi niềm thương ghi nhớ một cơ hội kín mít , tế nhị nhưng ko tầm thường phần mạnh mẽ của cô ý gái

    8.Hoán dụ : “Áo chàm” chỉ đồng bào  Việt Bắc

    9. Lửa : ẩn dụ chỉ hoa dâm bụt
    Cách thưa ẩn dụ tự khắc họa vẻ rất đẹp của hoa dâm bụt : đỏ au, tỏa nắng, đẫy mức độ sống…

    Xem thêm: ở miền núi ngành giao thông vận tải kém phát triển chủ yếu do

    10. Hoán dụ : bàn tay ->> chỉ người/ mức độ làm việc, ý chí của con cái người

    11. Hoán dụ :
    Đầu xanh rờn : chỉ người còn trẻ
    Má hồng : người phụ nữ đẹp

    12. Hoán dụ :
    Áo nâu: người nông dân
    Áo xanh rờn : người công nhân